Monthly Archives: avril 2020

Aux arbres citoyens!

Le vendredi 6 mars dernier, les élèves de la classe de CE2 CM1 ont assisté à un atelier de découverte sur les arbres et ils ont ensuite participé à la plantation d’un frêne devant l’école, en remplacement des arbres abîmés lors du passage de la tornade.

Mandalas

Qu’est-ce qu’un mandala ? Le « mandala » vient du sanskrit qui signifie cercle, centre, unité, totalité.   Rituel sacré dans les monastères qui n’a lieu qu’à de très rares et exceptionnelles occasions. La confection d’un mandala se fait uniquement selon la tradition à l’aide de sable coloré. Pour les moines tibétains, ces œuvres d’art d’une grande

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Le bon pain

Les enfants de grande section ont eu dans leur dernier plan de travail la recette du pain pour en faire à la maison.  Cette proposition faisait suite à une activité faite en classe juste avant le confinement.   BRAVO LES PETITS MITRONS!   A vous de cuisiner:

Un peu de cuisine

Depuis le début du confinement, les enseignantes, Axelle et les aide-maternelles de l’école ont pris l’habitude de s’envoyer un message chaque soir. Au départ, elles se sont envoyé des blagues. Mais le “Corona” n’a rien de drôle… Elles se sont ensuite envoyé des séances de gym puis de recettes de cuisine en se passant chacune

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Bol de riz

  Le confinement ne nous a pas permis de partager notre traditionnel bol de riz à l’école. Merci aux familles qui nous ont envoyé des photos de ce temps de partage à la maison. Pour mémoire l’association que nous avions retenue cette année Pour en savoir plus: https://www.facebook.com/WarriorChloe/videos/424351348462997/?v=424351348462997 Cette association sera de nouveau retenue en

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C’est du solide!

A la maison, les élèves de CE2 et de CM1 de l’école se sont adonnés à la fabrication de solides avec tout ce qu’ils ont pu trouver chez eux. Il s’agissait ensuite de compter le nombre de sommets et d’arrêtes arrettes arêtes. Voici une manière bien originale de réviser la géométrie!

Une sacrée perspective…

Malgré le confinement, le travail continue. Durant ces dernières semaines, les élèves de CE2- CM1 ont abordé la notion de perspective en arts visuels. C’était pour eux l’occasion de mettre en pratique leur savoir-faire en matière de géométrie (joindre des points, tracer des droites parallèles …). Certains y ont pris beaucoup de plaisir et ont

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L’acrostiche, c’est quoi ?…

La semaine dernière les élèves de CP ont découvert une poésie sur le printemps composée à partir d’un acrostiche.   L’acrostiche, c’est quoi ?!!…  Voyez par vous-même …  Hé oui, l’acrostiche, c’est un poème ou une poésie formé(e) par un mot en début de chaque vers. Mot qui se lit verticalement.   Les enfants ont alors laissé

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