“Prendre la parole, communiquer pour mieux vivre ensemble, le langage dans tous ses états”
Ce projet d’année met au cœur des apprentissages la parole, l’expression et la communication sous toutes leurs formes. L’objectif est de développer les compétences langagières des élèves, tout en favorisant le vivre-ensemble, la coopération et la découverte du monde.
Voici les grands axes du projet :
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Expression corporelle et théâtre (cycles 1 et 3) : des activités artistiques pour explorer l’expression non verbale et la mise en scène.
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Projet musique et chants (cycle 2) : un travail autour de la voix chantée pour développer l’écoute, la mémoire, la diction et la créativité.
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Journal audio : un média scolaire permettant aux élèves de s’exprimer à l’oral, de construire des messages et de les diffuser.
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Les mots du goût (Semaine du goût) : un temps fort autour du vocabulaire sensoriel, de la découverte et de la verbalisation des sensations.
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Débat philo : des temps d’échanges pour apprendre à écouter, argumenter, respecter la parole de l’autre.
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Prestation orale du chef d’œuvre : une valorisation des réalisations des élèves à travers une présentation orale structurée.
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Correspondance entre classes : des échanges écrits et oraux pour créer du lien entre les élèves de différentes classes.
D’autres axes transversaux complètent ce projet :
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Les éléments et les paysages du monde : une ouverture culturelle et géographique, en lien avec le thème de l’environnement.
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Sur la mer du Vendée Globe : une immersion dans l’univers de la navigation et de l’aventure, propice à de nombreuses activités d’expression.
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Parrainage entre petits et grands : un projet de lien interclasses pour encourager la solidarité, le tutorat et la transmission orale.

Mobilités ERASMUS pour les CM1-CM2
L’ensemble des CM1 et CM2 de l’école Saint Jean Bosco participe à un projet de correspondance avec les élèves de l’école Grundschule Langförden à Vechta, en Allemagne. Dans le cadre d’un projet linguistique en langue anglaise, élèves allemands et élèves français mobiliseront l’anglais pour communiquer et progresser dans leurs compétences conversationnelles.
Du 2 au 7 mars 2025, les élèves se rendront sur place pour concrétiser ce lien de correspondance.
Semaine de la différence (mars 2025)
La “Semaine de la différence” vise à sensibiliser les élèves de la maternelle au CM2 à la diversité sous toutes ses formes : handicap, maladies, différences culturelles et sociales.
Cette semaine, organisée du 24 au 28 mars 2025, proposera des activités variées : ateliers sensoriels, rencontres avec des personnes en situation de handicap, initiation à la Langue des Signes Française (LSF), interventions d’associations, sports adaptés et témoignages. L’objectif est de favoriser l’empathie, le respect et l’inclusion à travers des expériences concrètes et participatives.


La forêt s’invite à l’école
Le projet « La forêt s’invite à l’école » s’inscrit dans une démarche interdisciplinaire riche et ambitieuse visant à sensibiliser les élèves à l’environnement forestier, tout en développant des compétences dans l’ensemble des domaines d’apprentissage. Il concerne les cycles 2 et 3, et s’appuie sur des partenariats, notamment avec un forestier, un menuisier et des intervenants en théâtre.
Actions phares :
- plantation d’arbres sur la cour Sud de l’école entre élèves et travailleurs handicapés de l’ESAT de Thouaré
- journée d’exploitation pédagogique au domaine Le Château de la Forêt (Le Cellier)