Dans le cadre de nos ateliers artistiques, les élèves de la PS au CM2 ont pu participer à une initiation à la danse. L’objectif était le suivant: créer une combinaison d’actions dansées à partir des verbes : sauter, tourner et danser au sol. Le principal défi a été pour chacun d’oser se mouvoir devant les…
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” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″] Les enfants de l’école ont réalisé des maquettes à l’aide de boites d’emballage en carton, de pots de yaourts et de calendriers.
Mardi 15 mai, les MS-GS ont voté pour le prix des incorruptibles. Avant cela, les enfants avaient réalisé leur carte d’identité: photo, signature et même empreinte digitale! Ils ont choisi leur album préféré en sélectionnant le bulletin de vote correspondant. Pour cela ils sont allés dans les isoloirs avant de se diriger vers l’urne.…
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Les arts du quotidien regroupent les objets d’art, vaisselle, mobilier mais aussi la fabrication des textiles, les costumes, la mode, les bijoux, tout ce qu’un artiste ou un artisan d’art peut créer pour embellir nos vies au quotidien. Aussi, les enfants de l’école se sont-ils mis à la couture… Les plus grands…
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MUSIQUE… Ces jeudi et vendredi 17 et 18 mai, les élèves de l’école ont pu participer, dans le cadre de la semaine dédiée aux arts, à un atelier de musique. Au cours de celui-ci, ils ont joué des instruments (percussions), chanté le canon “Ensemble” de Jean-Jacques Goldman et également écouté leurs camarades musiciens.
Ce matin, les enfants ont été accueillis en musique par les papas de Romane et Gabriel… Un peu plus loin sur la cour, ils ont découvert Charline et Alexandre en pleine création sur leur chevalet. …
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Les élèves de la classe de PS.MS et de MS.GS se sont rendus au Musée d’Arts le vendredi 30 mars. Ils ont découvert trois œuvres sur le thème des couleurs primaires. “Le sommeil” d’Alphonse Eugène Félix LECADRE: devant cette oeuvre, nous nous sommes questionnés sur les couleurs dominantes, en particulier le rouge mis en valeur…
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RAPPELEZ-VOUS DE L’ENQUÊTE SOUMISE AUX FAMILLES A LA FIN DE L’ANNÉE 2017… …. VOUS AVIEZ LA POSSIBILITÉ DE DÉFINIR L’ÉCOLE AVEC VOS MOTS… … ALORS LES VOICI… … AU COURS DE CETTE BALADE LITTÉRAIRE VOUS TROUVEREZ… … DES MOTS QUI VOUS RASSEMBLENT (ÉCRITS EN GRANDS CARACTÈRES)… … TOUT COMME DES MOTS PLUS SINGULIERS (ÉCRITS EN…
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Rappelez-vous les expressions proposées: « Être vert de rage », « Broyer du noir », « Rire jaune », « Voir la vie en rose », « Être blanc comme neige», « Donner le feu vert», « Être un vrai cordon bleu !», « Avoir la main verte », « Faire travailler sa matière grise», « Être rouge de honte», « Avoir une peur bleue », « En faire voir…
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Jeudi 22 mars, les enfants sont allés à la médiathèque. Cette visite, animée par Emmanuelle, était tournée vers le prix des incorruptibles avec une production en art visuel à partir de l’album “de quelle couleur sont les bisous”. ” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″] Vous pouvez admirer l’œuvre collective, réalisée par les PS-MS et MS-GS…
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